高中生物高效课堂教学模式的建构对策探析

尹乙洁

《文渊(小学版)》 2019年06期

重庆市荣昌仁义中学 重庆 402460

高中生物对于学生来说是一门非常重要的学科,同时也是一门难度较高的学科.随着教育事业的进一步改革,对高中知识的教学的要求也有所提高,面对这种现状,教师要把握住时机,借助改革推力,改变传统教学模式."高中生物高效课堂教学模式的建构对策分析"是本文的主要课题,旨在构建新的高中生物教学模式.在飞速发展的今天,提高教师的教学水平,推动教学活动的顺利开展.

高中;生物;高效课堂;教学模式;建构;对策探析