微课在高中英语教学中的应用和理性思考

彭道淑

《文渊(小学版)》 2019年06期

重庆市云阳双江中学校 重庆 404500

随着多媒体信息技术在课堂上的广泛应用,微课逐渐成为了一种新的教学资源.它有助于针对性地开展教学,变成了现如今主要的教学工具之一.这篇文章结合高中英语教学课程阐述了使用微课教学的优势.并且借助这次机会,详细讨论了微课在课堂上的具体作用,希望能够提升为可在课堂上的实际应用价值.

微课;高中英语教学;应用;理性分析