小学语文教学中师生互动的有效策略

韦建雍

《文渊(小学版)》 2019年06期

广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇大定小学 广西 河池 530715

小学语文的教材内容比较丰富,教师的主要任务就是把教材中的内容与思想情感有效地传达给每位学生,由此提高学生的分析能力与阅读能力.随着教育事业的不断改革与创新,教师与学生间的关系是建设和谐课堂的关键所在.因此,良好的师生互动教学能够促进学生学习的主动性与积极性,也能提高学生对文章的分析能力与理解能力,提升教学的教学质量与教学水平.

小学语文教学;师生互动;有效策略