探索以"问题——研学"为主导的课堂教学模式的几点思考

孙明超 尹志玲

《文渊(小学版)》 2019年06期

吉林省农安县万顺乡中学 吉林 农安 130200；农安县万顺乡中心校 吉林 农安 130200

在教育改革的过程中,为使课堂教学模式更加优化,教学品质得到极大提升,我校始终在不断尝试教学模式的变革,以适应学情的变化.为实现学生自主学习能力的不断提升,多年坚持"研学"课堂探索,这样的尝试在不断激发教师教学热情的同时,可以使学生的探究意识和能力得到不断提升.

研学;高效课堂;教学改革