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侯昌建
《文渊(小学版)》 2019年06期
合川区育才中学 重庆 401573
学校教育工作中,加强未成年人的思想道德建设是其中一项重要工作.家庭和学校作为孩子成长的重要社会化场所,只有实现功能互补,才能形成教育合力,为儿童身心的全面健康发展营造良好的教育环境.如何让二者紧密结合,携手育人,发挥最大的效力,建立适合本地区、本校的家校合作模式是至关重要的.在这里针对农村学生家校共育工作的保障措施作出了以下分析和研究.
家校共育;现状分析;保障措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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