游戏化模式在小学英语课堂教学中的应用研究

唐璐

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省抚州市广昌县第二小学 江西 抚州 344900

英语是一门实践性的语言学科,而英语课堂是培养学生创新精神和创新能力的地方.在英语课堂上,教师和学生的交流,学生和学生之间的对话,包含了大量的创新教育因素.只有有效地控制小学英语课堂,进一步激发学生学习英语的兴趣,教师才能有效地提高英語学习的效率,从而调动学生的学习积极性,使小学英语变得越来越有趣.

游戏教学法;小学英语;应用分析;现状探讨