小学阶段常见数学思想方法的培养策略浅析

黄天兰

《文渊(小学版)》 2019年06期

新疆生产建设兵团第七师130团共青城完全中学 新疆 伊犁 834034

数学思想方法的渗透以教学内容为载体,以指导思想的形式引导学生对数学问题展开探究,将数学问题简单化、细分化,提升数学学习能力.本文以小学数学教学为主线,研究了数学思想方法的培养.本文以数学思想方法为切入点,简单阐述了数学思想的概念,分析了小学阶段常见数学思想方式,并在此基础上提出了几点数学思想方法培养策略.

小学数学;思想方法;培养策略