首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 探究学科德育渗透营造教学德育氛围促进行为习惯养成——营造德育氛围,促进学生良好行为习惯的养成研究成果

  • 探究学科德育渗透营造教学德育氛围促进行为习惯养成——营造德育氛围,促进学生良好行为习惯的养成研究成果

    作 者:

    魏振富

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    黑龙江省富锦市宏胜镇中心校 黑龙江 富锦 156106

    摘 要:

    关键词:

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