教育改革背景下小学数学高效课堂构建刍议

凌元凤

《文渊(小学版)》 2019年05期

四川省凉山州冕宁县回坪乡新村小学校 四川 凉山 615600

新课程理念下对教师教育教学的理念方法、课堂教学的质量效果、学生学习中的思考收获等提出了新的更高的要求.高效课堂主要指的是课堂教学的质量、效率和效果能够达到较强的目标,也就是在有效课堂的基础上,尽可能地用最少的精力和时间,高效率地实现教学目标的达成和教学任务的有效完成.本文主要对教育改革背景下小学数学高效课堂构建进行分析和探究.

教育改革;小学数学;高效课堂;构建策略