首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 小学语文教学中学生创造性思维的培养策略

  • 小学语文教学中学生创造性思维的培养策略

    作 者:

    黄俊敏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    丰城市梅林中心小学 江西 丰城 331100

    摘 要:

    在小学语文中培养学生的创造性思维,有利于学生形成特有的思维模式,促进学生的个性化发展,对待事物具有正确的见解,提高学生的理解能力,在写作上也逐步形成自身的风格,逐步提高小学生的语文文化内涵.因此教师在课堂教学中,应当注重课堂教学的创新,激发学生的学习兴趣和想象力,培养学生的创造能力,提高课堂的教学效率.

    关键词:

    小学语文;创造性思维;培养方式

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