关于小学低年级海量阅读的研究与实践

刘锐

《文渊(小学版)》 2019年05期

淮滨县实验小学 河南 信阳 464400

在新课改的推动下,小学教育工作有了更进一步的完善,而素质教育的实施,也为小学语文教师提出了更高的要求.由于语文学科具有较强的综合性,需要学生通过阅读来不断累积,才能够提高语文成绩,可见海量阅读对于小学低年级学生的重要性.本文将结合实际情况,对小学低年级海量阅读的重要性及具体实践对策进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供宝贵参考.

小学低年级;海量阅读;实践