浅析小学六年级语文课堂趣味教学的方法

卢霞

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省赣州市瑞金市岗背小学 江西 赣州 342500

六年级正是学生从小学阶段转向初中阶段的关键期,语文在小学结业考试中处于至关重要的地位.因此,教师在教学中,要努力提升学生的语文成绩,帮助学生考出优异的成绩,进入学生心仪的中学.而提升学生语文的成绩,需要教师创新现有的教学模式,提升课堂的趣味性,帮助学生培养学习语文的兴趣,让学生喜欢上上语文知识的学习.本文主要论述的是,如何提升小学六年级语文课堂的趣味性,并提出提高课堂教学趣味的可行性建议,帮助教师高效的进行课堂教学,提高学生的整体语文成绩.

小学;六年级语文;课堂趣味教学;方法