读写训练在小学语文低中段教学中的运用探讨

崔凤珍

《文渊(小学版)》 2019年05期

重庆市巫山县大昌小学 重庆 巫山 404700

在新课改体制下,老师为了更好的提高学生语文综合素养,语文老师大都对学生采用读写训练的教学方法,帮助学生提升阅读能力和写作技能.语文老师大都喜欢读写方法应用在语文课堂中,让学生提升本身的语文素养和知识储备量.在对小学中低段的教学中,老师可以巧妙地运用这种方法来提高学生的语文综合能力.

小学语文;低中段教学;读写训练