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孙英华
《文渊(小学版)》 2019年04期
新疆阿勒泰青河镇第一小学 新疆 青河县 836299
家庭作业是巩固课堂学习的重要手段和方法之一,在完成家庭作业的过程当中,学生可以对课堂上所学习的内容进行巩固提升,同时,通过完成家庭作业,可以发现学生在课堂学习过程中没有理解或者及时对没有掌握的知识进行复习和巩固,促进知识的掌握.在以往的教学过程中,一些教师只是简单的要求学生把课后所附带的练习题作为家庭作业,没有根据学生学习的实际情况来布置安排作业,造成家庭作业完成的效果难以达到预期目标.因此,作为教师,要对家庭作业的内容进行科学的设计,以达到巩固新知识、复习课堂所学内容的目的.本文就如何设计安排好小学数学家庭作业进行了探讨,以为提高小学数学家庭作业的效果提供参考.
小学数学;家庭作业;优化;设计

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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