小学语文教学中的教学情境设置策略

孙萍

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省南昌市江西桑海小学 江西 南昌 330115

情境教学法比较适应现在学生的发展,能够激发学生的学习热情,活跃课堂的学习氛围,促使学生参与到课堂互动活动中,从而提高课堂的教学效率.作为当代的教师,在创设情境的过程中,要优化教学,从教学的具体内容和学生的认知能力出发,灵活的运用各种教学手段,从而不断提高学生的学习能力和水平.因此,在教学过程中,我们要能够创设合适的情境,从而最大限度的发挥情景教学法的作用.

情境教学法;小学语文;教学策略