生活化教学理念在高中化学教学中的渗透

葛惠芳

《文渊(小学版)》 2019年04期

长春市九台区营城第一高级中学 吉林 长春 130500

针对现阶段中国教育体系的理念,大量研究表明传统的教育理念和教学过程很难激发学生对相关知识的好奇心,从而引起学生的学习兴趣,最终导致无法有效提高教学效率并保证教学质量.此外,在传统的教学理念中,学习知识为了应付考试,学生无法将所学到的知识灵活运用到实际生活中.新型教学理念"生活化教学",就是为了防止填鸭式教学造成的学习厌倦和学习疲惫.我们要改变传统的教学理念,利用科学有效的新方法、新观念去改变教育现状.

生活化教学;高中化学;教学