基于翻转课堂模式的初中劳技教学探讨

张月华

《文渊(小学版)》 2019年04期

上海市紫阳中学 上海 200231

对于翻转课堂教学理论来说,主要将同步讲解、PPT视频进行结合上传到网络中,让学生关注相关的内容,发挥有效的推动效应.本文阐述了翻转课堂模式的作用,分析了初中劳技教学现状,提出了翻转课堂模式的有效应用策略.

翻转课堂;初中;劳技教学