摘 要：
目前,我国教育发展越来越重视对学生的核心素养进行培养,随着新课程改革的不断推进,高中美术已经成为提高学生综合素质的一门基础性学科,并且逐渐开始重视培养学生的艺术素养.在培养学生的艺术素养中,主要涉及到的内容有文化理解、审美判断、创意实践、美术表现以及图像识读等.对于高中生而言,其在欣赏美术作品的时候,有着自己的审美标准以及判断标准,并且在学习美术的过程中,对于美术作品有着自己的独特看法.然而,由于学生缺乏社会阅历,无法深度挖掘美术作品,因此,教师应当在教学过程中,对学生艺术素养进行培养,帮助学生树立起正确的审美观与价值观.
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