浅谈如何上好初中数学复习课

谭新霞

《文渊(小学版)》 2019年04期

攀枝花市第二中学 四川 攀枝花 617000

复习课和新授课不同,具有较强的逻辑性,是系统的概括、整合类课程,注重对已学知识进行系统梳理,培养学生的逻辑思维能力.除此以外,复习课还可以实现查漏补缺,确保学生巩固所学,帮助学生建立较为完善的数学知识网络.有效的复习就是要用最少的时间,最小的精力投入,去实现既定的教学目标.本文笔者就初中数学复习课教学谈谈自己的几点浅显认识,以供同行参考.

初中数学;复习课;教学策略