案例教学法在初中道德与法制教学中的运用

张薇

《文渊(小学版)》 2019年03期

宁夏回族自治区中卫市宣和中学 宁夏 中卫 755000

随着当前教育的不断发展,我们要注重教学效果的提升.尤其在初中道德与法制教学的过程中,采用多种教学方法,能够提高对课程的重视程度.同时,激发学生的学习兴趣,使学生具备良好的思想道德素质.因此,在下文中,我们对案例教学法应用的作用进行分析,从学生的学习兴趣、学生的视野、学生的学习体验等方面进行了解,运用一定的策略,引导学生进行思考,开展讨论,对教学内容进行丰富.

案例教学法;道德与法治;运用策略;教育效果