小学语文核心素养的培育现状与对策

杨占军

《文渊(小学版)》 2019年03期

吉林省榆树市弓棚镇武龙中心小学校 吉林 榆树 130406

在大力倡导素质教育的背景下,关注和培养小学生的核心素养成为当前主要的任务和话题.在小学语文教学之中,教师要顺应时代的趋势,认识到学生的语文核心素养是学生适应社会发展需求的一种习惯和能力.在教学实践中教师要进行优化设计,采用切实有效的语文核心素养培育方法和手段,较好地激发小学生的语文学习兴趣,促使他们积极参与小学语文学习和探究活动,提升学生的语言建构能力、思维发展能力和创造能力.

小学语文;核心素养;教学策略