信息技术与小学数学课堂结合的应用探究

但汉玉

《文渊(小学版)》 2019年03期

湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市红土乡稻池小学 湖北 恩施 445024

数学作为小学教育中一门重要的基础性课程,其核心目标是在培养学生的数学素养,开发学生的思维能力和创新能力.小学阶段数学素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等,但由于小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点,小学学生在部分数学内容学习中存在较大困难.信息技术的广泛应用为解决小学生数学学习困难、提高中小学数学教学质量提供了可能.

数学教学创新;信息技术