数学教学中的情感渗透

贺霞

《文渊(小学版)》 2019年03期

隆昌市第一实验小学 四川 内江 642150

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,它是素质教育的一项重要教学目标,体现了数学教学"以人为本"的教学理念.

情感教育;素质教育;新课程改革教育目标