首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 小学语文教学中如何发展学生的思维能力

  • 小学语文教学中如何发展学生的思维能力

    作 者:

    曲丽莉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    通化县快大茂镇中心小学 吉林 通化 134100

    摘 要:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求"发展语言能力的同时,发展思维能力""激发想象力和创造潜能".小学语文特级教师孙双金也曾指出,"激活思维是最大的教学道德".为实现"发展思维能力"这一教学目标,作为小学语文教师,我们要认真解读教材,善于发掘、把握思维生长点,设计、落实有思维张力的学习任务,基于学情,寻找适切的思维策略,以期提升学生的思维品质.本文从不同的角度和内容研究了发展学生思维能力的策略和途径.

    关键词:

    小学语文教学;思维能力;评价研究

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