首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 小学语文教学中的情感教育及其实施策略

  • 小学语文教学中的情感教育及其实施策略

    作 者:

    甘海英

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    徐水区高林村镇田村铺小学 河北 保定 072550

    摘 要:

    语文是小学阶段的基础学科且具有很强的人文性,对于培养学生的口语表达能力、阅读理解能力和文学素养等方面具有重要的作用.同时,"新课标"对小学语文教学提出了要重视情感态度和价值观正确导向的全新教学要求.因此,小学语文教师必须要充分利用语文学科中的情感因素,将情感教育渗透到语文教学的过程中,充分激发学生丰富的情感和探索精神,培养学生良好的情感品质和价值观.本文主要分析探讨了小学语文教学中的情感教育及其实施策略,以供参阅.

    关键词:

    小学语文教学;情感教育;策略

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