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才让多杰
《文渊(小学版)》 2019年02期
青海省兴海县第二民族中学 青海 海南 813399
初中数学是整个数学学习过程中极为重要的一个阶段,因为初中数学教师不仅教授学生数学知识,更重要的是培养他们对数学的兴趣,使他们学会运用数学思维来考虑问题,问题导学法就能够发挥这个作用.问题导学法是在一个特定课程开始之前,教师通过给学生提出一些引导性的问题,让去进行自主学习.这样的教学方法,不仅有助于教师顺利地教授学习任务,也可以培养学生对数学的兴趣,从而有效提高初中数学的教学效率.本文主要就问题导学法在初中数学教学中应用策略教学了探讨.
问题导学法;初中数学;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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