首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 浅谈中学语文体验式阅读及其应用

  • 浅谈中学语文体验式阅读及其应用

    作 者:

    罗利德

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    广西陆川县古城镇初级中学 广西 玉林 537719

    摘 要:

    伴随着教育改革的推进,教育教学中更加注重学生主体性的体现,体验式教学方法是很好的尊重学生的主体地位,发挥学生主动性的教学方法.本文研究了中学语文教学中体验式阅读的作用和具体应用方法,希望课堂提高初中语文的教学质量.

    关键词:

    中学语文;体验式阅读;应用方法

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