小学随迁子女家校共育策略初探

杨顺利 周久兰

《文渊(小学版)》 2019年02期

重庆市北碚区梨园小学 重庆 400700；重庆市北碚区状元小学 重庆 400700

在十九报告中,党和政府都对随迁子女教育的相关进行高度重视,并投入了大量的硬件设备,从而提高随迁子女教育质量.对随迁子女家校合作教育的研究,能够提高提高的治质量和水平,形成有效的家校合作基础,并开拓新的沟通渠道,本文主要从五个方面入手,对随迁子女家校共育策略进行了研究,旨在为相关研究提供参考,共同促进我国教育的公平和发展.

小学;随迁子女;家校共育;策略