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祁艳丽
《文渊(小学版)》 2019年01期
青海省海东市乐都区桥北学校 青海 海东 810799
语文是各个学科的基础,学生在学习语文知识的同时也在提升自身的能力,形成良好的学习习惯,所以用知识来提升自己、填充自己才得以适应以后的社会生活.语文知识在我们的生活中随处可见,而想要帮助学生学会语文知识、学会生活就必须引导他们、帮助他们奠定良好的语文学习基础.而教学反思对小学语文教师自身素质的提高意义重大,本文作者就从小学语文教学反思的意义进行了阐述,并提出了几点反思策略,仅供参考.
小学语文;教学反思;构建;科学设计

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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