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邹敏
《文渊(小学版)》 2019年01期
江西省抚州市临川区第十小学 江西 抚州 344000
随着教育制度的改革,教学过程中所采用的教学方式和方法也发生着变化.变得更加科技化,更加人性化.在小学语文教学中引入多媒体技术,不仅让小学语文课堂的学习形式变得丰富起来,也凭借着多媒体技术自身的优点,使得教学过程中学生的学习兴趣大大增加.多媒体技术的运用,使得原本单一的知识教授模式发生了变化,也使得原本"死板"的课本知识,变得"更加形象化".从而使得现在正处于好奇心爆棚阶段的小学生对于语文学习充满了期待,从而更有利于现代小学语文教学的改革的进行.
小学语文教学;多媒体技术;教学改革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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