高中地理课堂教学中的导课艺术

李欢

《文渊(小学版)》 2019年01期

山西省文水县第二高级中学 山西 吕梁 032100

随着新课程改革在教育领域中的不断覆盖,教师在实际的教学中一改传统的教学模式,将调动学生学习兴趣与提高学生学习积极性作为教学的重点任务之一,使自身的教学效果得到显著提升.但是目前导课艺术在我国高中地理课堂教学的应用中还存在着一些问题,笔者在本文首先就导课艺术在地理课堂应用过程中存在的问题展开论述,随后阐明了导课艺术的实际应用原则,最后提出了几项导课艺术的教学应用方法,希望能够为高中地理教育工作者提供一些有利的教学参考.

高中地理;导课艺术;课堂教学;问题;教学措施