浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力

晁春艳

《文渊(小学版)》 2019年01期

河北省唐山市曹妃甸区三场小学 河北 唐山 063203

数学思维的培养是数学学科核心素养的重要组成部分,也是学生后继学习的根本保障,更是促进学生其他能力提升的重要途径.教师坚持以人为本的教育,要让小学生实现全面发展与个性化发展有机融合,同时要善于运用"等待"艺术引导学生思考,激发学生思考,促进学生积极主动思考,将数学问题生活化,用真实贴近学生的例子进行现学现用,实现知识的灵活应用,从而达到培养学生数学思维能力的目标.

小学数学教学;学生数学思维能力;培养策略