关于小学数学课堂教学中有效性的研究

何权多

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省鹰潭市余江区马荃镇中心小学 江西 鹰潭 335200

随着教育改革的不断深化,小学教育的重要性也逐渐受到重视,尤其是数学教学,在新课改背景下,教育部提出以核心素养和儿童视角为指导的教育方针,为小学生的全面发展和素质教育提供了指导方向,在小学数学教学中也同样要以此为教学目标和指导方针.传统数学课堂教学形式已不再适应当前的主流趋势.如何在提高教师自身专业素养的基础上,利用不同教学形式,有效提升小学数学课堂教学的有效性,是学生深入掌握数学知识、培育逻辑思维能力、促进全面发展的重要途径.

小学数学;课堂教学;有效性