基于高中历史下培养学生的核心素养

周瑾

《文渊(中学版)》 2019年01期

青海省西宁市湟中县第一中学 青海 西宁 811600

教师要紧跟教育发展方向,以培养学生核心素养为己任,不断在历史教学中增加新知识,使学生在学习历史的过程中建立历史知识体系,不断学习历史经验和经验教训.从历史的角度辩证地对待问题.因此,本文重点概述了基于核心素养培养的高中历史教学.

高中历史;核心素养;培养