谈对聋生德育教学工作的几点认识

张庆国

《文渊(中学版)》 2019年01期

河南省漯河市特殊教育学校 河南 漯河 462000

在如今快节奏的社会当中,社会核心价值体系已经呈现出日渐薄弱的发展趋势.而学生作为我国的未来,学生的思想素质与能力水平决定了我国的发展高度,所以加强对学生的德育教育,提升学生的道德品质开始成为不容忽视的重要任务.由于聋生的实际情况和身心特点,老师在对其进行德育教学时,往往无法采用传统的方式方法,而是需要运用适合其实际特点的教学方式,对其德育修养进行培养.这一文章通过对新课程改革的全面思考,以及对聋校教学对象的实际特点的充分结合,对德育教学工作进行了深刻而深入的研究.

聋校;德育教育;探讨与研究