首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 提高幼儿课堂教学有效性的策略研究

  • 提高幼儿课堂教学有效性的策略研究

    作 者:

    孟超

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    新疆哈密市伊州区第二幼儿园 新疆 哈密 839000

    摘 要:

    近年来幼儿教育逐渐被人们所重视,在幼儿教育中教师需要改变传统教学理念,在适当情况下找到适合的教学法展开教学,教师传授知识过程中注重培养幼儿综合能力,教师适当提供幼儿互相合作机会,在学习过程中提高幼儿之间的交流,教师与幼儿间的交流,及时了解孩子们的学习状态,对幼儿进行适当的学习要求,并提高幼儿自主学习意识,进而提升幼儿教学整体教学水平.

    关键词:

    幼儿;教学;技巧;兴趣

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