提问教学在统编小学语文古诗词课堂中的运用

梁亚玲

《文渊(中学版)》 2019年02期

乌恰县黑孜苇乡小学 新疆 克州 845400

古诗词章节知识内容是小学阶段语文学科现有教学内容构成体系中的重要组成部分,积极引入运用课堂提问教学法组织开展小学语文学科古诗词章节相关知识内容的教学工作,对于支持和保障小学生群体实现对古诗词章节知识内容的全面系统深入学习理解,获取和实现自身最优化的成长发展具备重要意义.本文围绕提问教学在统编小学语文教科书古诗词课堂中的运用论题,择取两个具体方面展开了简要阐释.

提问教学;统编小学语文;古诗词课堂教学;运用;探讨分析