首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 如何利用小组合作学习提高农村小学数学教学效果

  • 如何利用小组合作学习提高农村小学数学教学效果

    作 者:

    张朝荣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    会东县鲁吉镇中心校 四川 凉山 615200

    摘 要:

    小组合作学习就是以小组为单位讨论、交流所学习的知识,在老师的帮助和引导下,小组学生共同努力,加强合作,实现教学目标.小组合作学习是一种学习方式,更是一种技能,开展小组合作学习是社会发展的需要,是教育改革的需要,也是实施新课标的需要,特别是对于教学资源相对欠缺的农村地区,在教学中积极实施和开展小学合作学习,利用同伴间的相互影响和相互学习,对提高教学效果起到事半功倍的作用.笔者所在的学校地处偏远农村地区,本文结合笔者多年的教学实践,研究了农村小学数学教学中如何有效利用小组合作学习来提升教学效果.

    关键词:

    农村小学数学教学;小组合作学习;运用策略

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