分层教学法在高校高分子材料成型加工原理课程中的教学改革与探讨

李良钊

《文渊(中学版)》 2019年02期

韩山师范学院化学与环境工程学院 广东 潮州 521041

分层教学法能够将因材施教的教育理念有效地渗透到课程的教学设计方案中去,提高学生的综合素质和课程教学效果.教师在教学中要尊重学生的个性差异,采用分层教学法,满足不同学生的学习需求.在分层教学中,教师要做好充分的准备工作和分层目标的设计工作.

分层;高分子材料成型加工;应用;改革