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李红翠
《文渊(中学版)》 2019年02期
山西省洪洞县教育科技局教研室 山西 洪洞 031600
随着新课改的不断深入,越来越多的初中语文教师改变了教学观念,开始注重培养学生的自主学习能力.先学后教模式能够有效的提升学生的探究能力,提高学生学习的主动性,是值得广泛运用的新型教学方法.本文简要介绍先学后教模式,并提出具体的教学方法,为初中语文教学的发展助力.
先学后教;初中语文;教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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