高考改革背景下高中英语教学策略探讨

廖祥君

《文渊(中学版)》 2019年02期

江西省赣州市信丰县第五中学 江西 赣州 341600

在高考改革之后,英语学科所占的比例明显的下降了不少,对于这一事件,相关英语专业指导教师应该始终保持一个冷静的态度,将自己的思想进行积极的转变,努力提升教学理念,转变教学思维,争取找到一种最适合这种改革的教学方法及手段,使得英语教学可以回到语言教学的正轨上来.本文旨在通过对高考改革背景下的高中英语教学策略进行研究,进而提高教学效率.

高考改革;高中英语;教学策略