聋校语文教学中如何提升学生的审美情趣

刘晓艳

《文渊(中学版)》 2019年02期

云南省曲靖市特殊教育学校 云南 曲靖 655000

本文对学生的审美情趣培养进行了介绍,对当前聋校语文教学中审美教育存在的一些问题进行了讨论,并对如何针对聋校学生这一特殊群体进行有效的审美教育,提高其审美情趣进行了研究.

语文;聋校;审美情趣