首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 浅谈基于高中英语阅读教学,培养学生思维品质

  • 浅谈基于高中英语阅读教学,培养学生思维品质

    作 者:

    于苗

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    舒兰市第十八中学校 吉林 舒兰 132600

    摘 要:

    思维品质对于高中生的全方面发展有着促进作用,对高中生而言培养思维品质是十分重要的.高中英语阅读教学在整个教学环节中占有很大的比重,需要高中生花费大量的精力来学习,可以提升高中生的阅读理解能力以及运用英语解答问题的能力,培养高中生的英语学科素养,对于高中生思维品质的养成起到促进作用.本文主要结合人教版高二英语教材,就如何基于高中英语阅读教学培养高中生思维品质提出建设性意见,期望为高中英语阅读教学的高效发展做出一定贡献.

    关键词:

    高中英语;阅读教学;培养高中生品质

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读