思维导图在小学英语教学中的运用

宋素苗

《文渊(中学版)》 2019年03期

增城区新塘镇瑶田小学 广东 广州 511300

目前,随着科学技术的发展,人们对于教育教学领域的关注度开始逐渐的提升.而英语则是我们国家教学领域的重点关注对象.受很多种类型的因素影响,导致目前我国小学在英语教学方面并不是十分的完善,而且进行英语教学时大多都是用大班教课的模式,一刀切的教学方式导致教师们忽视了学生所存在的个体间的差异,也就使得教学成果并不尽如人意.此时,思维导图模式就应运而生,极大程度上帮助解决了小学英语的教学问题.

小学英语;思维导图;教学模式