小学语文开展微课教学的研究

曾丽兰

《文渊(中学版)》 2019年03期

江西省赣州市石城县琴江中心小学 江西 赣州 341000

多媒体的出现,微课的引入,为传统教学注入了一股新鲜的活力.教学中的应用与实践表明,微课可以让小学语文教学更有效.因此,教师在课程的开发上应该重视微课,捕捉恰当有效的教学点,制作深入浅出、浅显易懂的微课,结合教学的有效时机,使学生真正走进微课的学习,真正实现微课的作用,促进和提升教学效益的最大化.本文将通过微课这种上课方式的优点,来研究目前小学语文教学优化的措施.

信息技术;小学语文;微课