如何提高教师信息技术的应用能力

孙明阳

《文渊(中学版)》 2019年03期

通化市二道江区教师进修学校 吉林 通化 134000

自从实施农远工程以来,教师的信息技术水平得到大幅度提高,信息技术应用能力也得到大幅度提高,大部分中青年教师都能使用多媒体辅助教学.随着教改以及有效教学的深入,信息技术如何融入课堂,这对全体教师提出了更高的要求,这就使得教师信息技术的应用出现了捉襟见肘的现象.

信息技术;教师;能力;开拓渠道