首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 语文教学提高学生学习积极性的策略探讨

  • 语文教学提高学生学习积极性的策略探讨

    作 者:

    胡鹏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省宜春市丰城市湖塘六坊小学 江西 丰城 331135

    摘 要:

    小学语文教师要全面地提升对该学科课堂教学的重视程度,积极地改进和优化自身在语文课堂教学中的教法运用,不断地用新的教学理念、新的教学方法来提升语文课堂教学的趣味性和生动性,并在具体的教学实施环节扎扎实实备课、运用多样教法、开展多元评价,有效地促进小学语文课堂教学效率和教学质量的提升.本文基于语文教学提高学生学习积极性的策略探讨展开论述.

    关键词:

    语文教学;提高;学生学习积极性;策略探讨

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读