高中英语课堂环境与学习成果的关系研究分析

李玮

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省玉山县第一中学 江西 上饶 334700

在进行高中英语课堂教学的过程中,教师要充分地尊重素质教育的基本要求,采用创新性的教学手段和教学方法,构建高中英语高效教学课堂,促进高中英语课堂教学效率的提升.与此同时,还要充分地注意结合传统高中英语教学过程中存在的问题的分析研究工作,对高中英语课堂环境与学习成果的关系进行研究,总结出如何在促进新课程改革背景下,优化高中英语课堂环境,快速提升高中英语课堂教学效率和教学效果.

高中英语;课堂环境;学习成果