探究高中地理高效课堂的构建

杨艳玲

《文渊(中学版)》 2019年04期

榆树市新立高级中学校 吉林 长春 130400

随着新课改的推进与发展,高中地理课堂教学也变得越来越重要.高中地理这门课程在高中学生学习当中占有重要地位.一直以来,受传统教学模式的影响,高中地理课堂教学效率普遍不高,学生的学习积极性不够主动,导致大部分学生的学习成绩都不理想.本文主要分析了传统教学模式对高中地理的影响,并针对高中地理高效课堂的构建提出相关的意见和策略.

高中;地理;高效课堂;构建