浅析情境教学在高中词汇教学中的应用

武珊珊

《文渊(中学版)》 2019年04期

莱州市第十三中学 山东 莱州 261400

对于高中英语教学而言,词汇教学是其中非常重要的组成部分.而且随着新课标的推行,对于高中生词汇要求越来越高,传统教学模式显然很难满足这一要求.而在高中词汇教学中合理应用情境教学,则能很好解决传统教学模式下的各种弊端,活跃课堂氛围,提升学生对词汇的把握与印象.基于此,本文主要针对情境教学在高中词汇教学中的应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

情境教学;高中词汇教学;应用